ניצוץ האהבה
מילים: אהוד בנאי
לחן: עממי
כל אחד חי בעולם אחר
כל כך גדול השוני
כל אחד חי בעולם אחר
כל כך גדול השוני
את מה שאני מרגיש בפנים
איש לא מרגיש כמוני
את מה שאני מרגיש בפנים
איש לא מרגיש כמוני
את מה שאתה חושב עמוק
אני חושב שטוח
את מה שאתה חושב עמוק
אני חושב שטוח
מה שאתה רואה סגור
אני רואה פתוח
מה שאתה רואה סגור
אני רואה פתוח
את מה שאני רואה לבן
אתה רואה שחור
את מה שאני רואה לבן
אתה רואה שחור
כשיורדת עלי החשיכה
עליך זורח אור
כשיורדת עלי החשיכה
עליך זורח אור
מה שבשבילך חלום
לי זו האימה
מה שבשבילך חלום
לי זו האימה
מה שבשבילי שלום
לך זו מלחמה
מה שבשבילי שלום
לך זו מלחמה
למקום אליו אני הולך
הן גם אתה תגיע
למקום אליו אני הולך
הן גם אתה תגיע
כל הדרכים הרי עולות
אל אותו הרקיע
כל הדרכים הרי עולות
אל אותו הרקיע
אל המקום אליו אתה הולך
הן גם אני אגיע
אל המקום אליו אתה הולך
הן גם אני אגיע
אך בלי ניצוץ האהבה
שום דבר לא יתניע
אך בלי ניצוץ האהבה
שום דבר לא יתניע
אודות השיר
השיר עוסק בהבדלים ובמחלוקות בין בני אדם. לדבריו של אהוד בנאי מחבר השיר "לא משנה מה אני חושב ומה אתה חושב, בלי ניצוץ האהבה שום דבר לא יצליח".
בביצוע השיר חולקים אהוד בנאי ודקלון את השורות, וחוזרים זה לעומת זה על כל שורה בשיר. כך הם יוצרים גם בביצוע את הפיצול שבין שניים שונים. ולמרות כל ההבדלים, השיר חותר אל "ניצוץ האהבה" המאפשר את הדיאלוג והקיום המשותף.
ג'יש – ניצוץ האהבה – השיר בהופעת חזרה עם זמרים ונגנים ערביים. שילוב
טקסט בשפה הערבית . במהלך הסרטון החל מהדקה 1:27 אהוד בנאי מספר על המפגש שלו עם קהילת המוזיקאים הערבים ומדבר על המצב העובדתי שיהודים תמיד חיו , חיים ויחיו עם אוכלוסיה ערבית ואין צורך בגשר כי הוא קיים.
מומלץ מאוד להראות לתלמידים ולהעלות שאלות על השיר ועל הקשר בנינו.
ניצוץ האהבה – ביצוע של בחור חרדי ובחור חילוני
שתי דמויות שהן הפכים, ומראה כיצד גם כשיש שוני יש מקום
להידברות והסכמה. חנוך מסביר כיצד למוזיקה יש את היכולת לגשר על אי ההסכמות.
כדאי לשים לב לסגנון המוזיקלי והביצוע המזוהים עם הסגנון היווני ממנו גם קיבל אהוד בנאי השראה לכתיבת המוזיקה שלו המשלבת מזרח ומערב.
כְּשֵׁם שֶׁאֵין פַּרְצוּפֵיהֶן שָׁוִים זֶה לָזֶה, כָּךְ אֵין דַּעְתָּם שָׁוָה.
(תלמוד בבלי, מסכת ברכות, דף נ"ח, ע"א)
נִיצֹוץ – זיק של אש, וכן: כמות קטנה, או התחלה של משהו.